الاستعداد لحضور مناقشة كتاب

قبل أن تحضر أي مناقشة مطلوب منك أن تكون قد قرأت الكتاب، وليس حفظه ومراجعته كأنك تستعد لأداء اختبار مدرسي، أو تحليل كل كلمة ونقدها، بل كل ما عليك فعله أن تقرأ قراءة عادية مع التركيز باسترخاء ودون ضغط، حتى لو حصَّلته بنسبة أربعين بالمائة فقط تكفي، لأن المناقشة ومشاركة الآخرين وسماع وجهة نظرهم في الكتاب تزيد من نسبة تحصيلك.

 الحل: 📚📚📚 مكتبة ضخمة جدا 

من الكتب المبسطة والمضغوطة على هاتفك مع تطبيق أخضر

تطبيق أخضر يوفر لك آلاف ملخصات الكتب العربية والعالمية بطريقة مقروءة ومسموعة في أكثر من ١٦ قسم في كافة مجالات الحياة 

حمله الآن 😎

جوجل بلاي -- أبل ستور

وعند قراءة الكتاب لا بدَّ من تدوين الملاحظات التي تظهر لك، وهذا أمر ضروري جدًّا، فهناك العديد من الأفكار التي تعترضك في أثناء فترة القراءة، وربما تنساها بعد ذلك وتعجز عن تذكرها، فتدوين الملاحظات في ورقة لاصقة أو كتابتها على هامش الكتاب يساعدك عند مناقشته ولا غنى عن هذا، كما يقول القائل: “العلم صيد والكتابة قيده”.

ولكن ماذا لو كان الكتاب الذي اختارته مجموعة القراءة وستحضر مناقشته قرأته ووجدته مملًّا؛ هل تتركه أم تجبر نفسك على إتمامه؟ ينصح هنا ألا تضغط على نفسك بالقراءة وكذلك عدم تركه، بل أن تتصفَّحه ما أمكن وتأخذ نظرة عامة عن محتواه وعناوين فصوله لتستحضر صورته العامة في ذهنك، بعد ذلك عليك تحديد وكتابة تلك الأسباب التي أدَّت إلى عدم استمتاعك به وتدوينها في ورقة، فكتابة هذه الأسباب ومناقشتها في المجموعة خطوة مهمة للوقوف على عيوبه، فقد يكون ذلك بسبب لغته أو ترجمته السيئة أو غير ذلك، فمعرفتك بالسبب تساعدك في المرات المقبلة، كما تساعد غيرك من القراء كي لا يقعوا في نفس الخطأ وتفاديه مع الكتب الأخرى. 

إن الحب هو المفتاح السحري الذي يفتح كل الأبواب، وهو مفتاحك الذي تستطيع من خلاله فتح باب عالم القراءة.

يحتوي هذا الكتاب في ثناياه كثيرًا من النصائح والإرشادات بخصوص تنمية مهارات القراءة واكتساب عادة القراءة الدائمة، ويمد يد العون والمساعدة للقارئ المبتدئ وغيره، ويدله على طريق القراءة النافعة وكيفية اكتساب شغف القراءة وطرق غرس حبها في الطفل، وكيفية تكوين مجموعة قراءة ناجحة ومزايا هذه المجموعات وسبل تطويرها واستمرارها.

ساجد العبدلي: طبيب بشري كويتي، يعمل اختصاصيًّا للصحة المهنية، وعضو جمعية الصحفيين الكويتيين، ناشط سياسي ومدرب معتمد في البرمجة اللغوية العصبية، قدم العديد من المحاضرات والورش التدريبية في تطوير الذات وفن كتابة المقال الصحفي، يعمل حاليًّا رئيسًا لإحدى أكبر شركات البتروكيماويات في الخليج العربي بوصفه طبيبًا في الصحة المهنية، ويعمل أستاذًا مشاركًا في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي في مادة سيكولوجية القراءة، يهتم بمجال القراءة والكتابة ومجموعات القراءة.

من مؤلفاته في تنمية مهارات القراءة وتطوير الذات:

القراءة الذكية.

كلمة وكلمتين.

بصحبة كوب من الشاي.