ثورات امتداد الطفولة
ثورات امتداد الطفولة
يعمل امتداد الطفولة الثقافي -بالاستعانة بالعبقرية والحكمة- على ترميم موروثات الماضي وتجديدها لتصبح أكثر شبابًا، ويمتلئ التاريخ الغربي الثقافي بأحداث ثورات امتداد الطفولة على مر العصور، كالتنوير الأوربي والثورة الفرنسية في العصر الحديث، ونهضة فلسفة سقراط في أثينا القديمة في العالم القديم التي يناقشها الكاتب كدراسة حالة لنظرية امتداد الطفولة الثقافي.
كانت تغلب على سقراط رغبته الدائمة في التعلم والاكتشاف، إذ أراد الوصول إلى المعرفة المطلقة، وتطلع إلى نضج كامل، وكان يؤمن بأبدية التعلم، وأنه هو الوسيلة الوحيدة الصالحة لمعرفة الفلسفة، وفي ذلك استرجاع لعملية الشباب بمعاودة التخلق، لأنه ينتقل من مكانة المعلم إلى مكانة الطالب مرات ومرات، وشكل هذا الاسترجاع المتكرر امتداد الطفولة لشخصيته، ومن ثم امتداد الطفولة للفلسفة.
صنع أفلاطون من سقراط وأسلوب حياته أسطورة تُكلل التزامه الأبدي بالتعلم، أي تحركه العكسي للزمن من أجل الوصول إلى المصدر الذي نشأ منه الزمن ووُجد، وهنا تكمن غاية الفلسفة الأولى. ومن خلال أسطورة سقراط حوَّل أفلاطون الأساطير القديمة إلى نظرية أسطورية عن المنطق، ولبى بذلك أكثر احتياجات الفلسفة إلحاحًا، وهي المستقبل، والماضي، وإعطاؤها عمرًا يبلغ عمر الوجود ذاته.
وعلى غرار أسطورة سقراط، جمع أفلاطون أفكاره الفلسفية مع الموروثات السابقة لعهد الطوفان في صورة الأساطير الموجودة أو الجديدة التي ابتدعها، وجمع بذلك بين الحكمة والعبقرية، وولدت الفلسفة من جديد على يد أفلاطون، إذ مثلت كتاباته الإرث الشرعي الوحيد للموروثات المنسية من عصر ما قبل الطوفان، وهكذا تكون الثورة لامتداد الطفولة!
ماذا عن عصر هوس الشباب الذي نعيشه اليوم، هل يمكن أن يكون هو الآخر ثورة لامتداد الطفولة؟
الفكرة من كتاب الشباب: العمر من منظور التاريخ الثقافي
تفيض ظاهرة العمر في الحضارة الغربية على ظاهرة جديدة مثيرة للتساؤل، وهي بروز اختلافات عظيمة بين صاحب الأربعين عامًا اليوم وصاحب الأربعين عامًا من قرنٍ مضى، وحتى من عقدٍ مضى، بل ويمكننا القول من خمسة أعوام، ومع أن صاحب الأربعين اليوم هو نفسه صاحب الأربعين بالأمس من الناحية البيولوجية والتطورية، فكيف تتخطى هذه الاختلافات العميقة الهيئة الشكلية إلى السلوك، وأسلوب الحياة، والرغبات؟ ما السر؟
يحاول الكاتب اكتشاف السر من خلال البحث في التاريخ الثقافي للعمر، مع عرض مبسط لأعمار الإنسان المختلفة. وبالحديث عن العمر، كم عمرك؟ لك كل الوقت في التفكير! لأن الإجابة ليست سهلة أبدًا!
مؤلف كتاب الشباب: العمر من منظور التاريخ الثقافي
روبرت بوغ هاريسون: يعمل أستاذًا للأدب الإيطالي في جامعة ستانفورد بكاليفورنيا، حصل على الدكتوراه في الدراسات الرومانسية من جامعة كورنيل، لديه بودكاست بعنوان (Entitles Opinions about life and literature) يشارك فيه لمحات من الحياة والأدب وما بينهما، ألف عددًا من الكتب، أهمها:
Forests: The Shadow of Civilization
Gardens: An Essay on the Human Condition
The Dominion of the Dead
معلومات عن المترجم:
شحدة فارع: يعمل أستاذًا في قسم اللغويات الأجنبية في جامعة الشارقة، حصل على دكتوراه في اللغويات من جامعة كانساس، كما عَمِل أستاذًا في قسم اللغويات والترجمة في الجامعة الأردنية، من ترجماته:
“الطفل السعيد: تغيير جوهر التعليم”، لستيفن هاريسون.
“البحث الاجتماعي”، لسوتيريوس سارانتاكوس.
“التعليم العالي في مجتمع متعلم”، لجيرولد آبس.