المحتويات
سبعة فثمانية.. المتأمل فالمغامر
يميل الطفل في السابعة إلى التأمل والاستقرار والسكينة والركون إلى الوحدة نسبيًّا، وقد جاء أمر النبي ﷺ بتعليم أبنائنا الصلاة وهم أبناء سبع لهذا السبب، لوجود سكينة في نفس الطفل تسمح بغرس معاني الصلاة داخله، أما من ناحية الأنشطة الحياتية فعلينا استغلال طاقة التأمل تلك والحفاظ عليها، بإبعاد المشتتات عنه وتقليل الوقت الذي يقضيه على الأجهزة، ليخلو باله في تأمل الأنشطة التي يقوم بها ومسؤولياته ومهام الأب والأم ومهام البيت من تصليح وتنظيف وطبخ ومحادثة.
بل ويمكننا تقوية هذا الجانب بإخراجه لتأمل الطبيعة عن طريق الخروج لرحلات خلوية أو تعويده على سويعات تتمشى فيها معه، ويمكننا جعله يتأمل الأنشطة الإسلامية الأخرى كالحج والصيام والتضحية، وتوعيته بأسبابها، ففي التضحية نقول إن الله الذي خلق تلك الأضحية وخلقنا نحن أيضًا أمرنا بذبحها تقربًا له، فكما نتقرب له بالصلاة والصيام نتقرب له بالتضحية، وهكذا نستغل كل مناسبة لتذكيره بعباداتنا وتعريضه لمهارات وأحداث من العالم للحفاظ على دينه ودنياه.
وبعد عام يخرج من طور العزلة ليصبح مغامرًا في الثامنة، وتكون هذه الفرصة لكي يكتسب عديدًا من الخبرات الواقعية، عن طريق التجريب والمحاولة والخطأ، إذ تنشط لديه رغبة في تجربة عديد من الأنشطة والقدرة على تجاوز عثراته بسرعة عكس الكبار، وهذا كل ما قد يحتاج إليه الفتى ليتعلم، وكل دورك أن توجهه وتمنع عنه أوجه العزلة عن العالم وخوض تجارب وهمية على ألعاب فيديو تسرق فرصته في التعلم والتفاعل مع البشر.
ولا تخشَ شيئًا من ترك ابنك يذهب إلى العالم الخارجي وهو ما يزال يمر بعديد من العثرات في أسلوبه، بل هذا سبب أقوى لجعله ينطلق إلى العالم الخارجي ويستغل هذه المرحلة من النشاط ليخطئ دون أن يخاف الخطأ ويقوي ثقته بنفسه، ويمكننا المساعدة على ذلك بأي صورة نتخيلها، ومنها أن نعلق للطفل ورقة ندون فيها المهام التي تمكن من القيام بها، وعلينا الامتناع تمامًا عن توبيخه أو انتقاده، بل وننتهج أسلوب النصيحة والتوجيه والفخر والفرح كلما أضاف المزيد إلى هذه القائمة.
الفكرة من كتاب طفلك من الثانية إلى العاشرة.. توجيهات تربوية
تقع على كاهل كل أب وأم مسؤولية كبيرة تتمثل في تربية طفلهما الناشئ والتكيف مع كل طور من أطوار نموه، فالطفل ليس له بعد الله إلا أبوه وأمه، وكلما أحسنا التأسيس خرج الطفل سليمًا معافًى قادرًا على مواجهة الحياة بنفس سوية، ولا نقول إن علينا أن نوفر لهم بيئة مثالية تمامًا، فلا أنتَ ولا أنتِ مطالبان أن تكونا مثاليين، وكذلك أطفالكما ليسوا مطالبين بالكمال هم أيضًا.
فتقبل الطفل والعمل على نموه ومعرفة أطوار ذلك النمو هو ما سيساعد المربي على القيام بمسؤوليته في اكتشاف شخصية طفله الفريدة التي أودعها الله فيه، وفي هذا الكتاب يعرض المستشار التربوي هاني عبد القادر مراحل نمو الطفل وخصائص كل مرحلة من سن الثانية حتى العاشرة، وكيفية التعامل مع كل سن بالشكل الأمثل لتهيئة أبنائنا لخوض حروبهم الخاصة في مرحلة المراهقة التالية لهذه السن.
مؤلف كتاب طفلك من الثانية إلى العاشرة.. توجيهات تربوية
هاني بن علي آل عبد القادر: مستشار تربوي وأستاذ في مدينة الجبيل الصناعية وممارس معتمد في البرمجة اللغوية العصبية، من مؤلفاته
أساليب عملية في التعامل مع المراهقين.
من أجل أبنائنا.
أفكار مشابهة:
الموضوع التالي
