المحتويات
ثلاثة عقول في واحد
إنَّ فهم تكوين العقل وكيفية عمله وتفاعله مع التعلم والاستذكار يساعد على تطويع الوسائل والأدوات لصالح زيادة كفاءة عمله للحصول على النتائج المرغوبة.
بعد أخذ قطاع من المخ البشري يظهر بوضوح أنه يوجد ثلاثة مخاخ موجودة داخل المخ نفسه، وبنى على ذلك دكتور بول ماكلين، حيث لاحظ وجود أنشطة كبيرة الاختلاف في الأجزاء الثلاثة، وسماها بالعقل الثلاثي وهي: العقل الزاحف وهو الجزء الأكثر بدائية، ومن ثَمَّ فهو يتحكم في المستويات المنخفضة من التفكير، إضافةً إلى مراقبة وتنظيم الوظائف الجسدية اللاإرادية كالتنفس وضربات القلب والجوع، والوظائف الفسيولوجية اللاإرادية أيضًا التي يقوم بها الجسم في حالة الشعور بالخوف مثلًا كزيادة ضربات القلب وارتفاع ضغط الدم، والعقل الطرفي “الأوسط” الذي يُعدُّ الموطن الأوليَّ للانفعالات العاطفية، وتنظيم الجهاز المناعي والهرموني، وهو الموقع الأساسي لمخزن الذاكرة طويلة الأجل، والقشرة المخية “العقل اللحائي” يعدُّ هو العقل المفكر، ويحتوي على أعلى أنواع الذكاء مثل القدرة على الاستنباط، ووضع الخطط وتطوير اللغة.
ولا تعمل هذه المخاخ منفردة بل متصلة ببعضها بعضًا بواسطة خلايا تعمل كوصلات اتصال، وعندما تكون تلك الوصلات منفتحة؛ فإنها تعمل بفعالية عالية ما يجعل من حالة التعلم والاستذكار أن تكون في أفضل أحوالها بخلاف ما إذا كانت تلك الوصلات مغلقة في أوقات غير طبيعية كالضغط أو الخطر أو الانفعال.
الفكرة من كتاب ادرس بذكاء وليس بجهد
لم يعد التعلم مسألة اختيارية، وإنما ضرورة ومسئولية شخصية للاستمرار والمواكبة للعصر المعلوماتي الحالي، وفي هذا الكتاب يذكر الكاتب العديد من الوسائل والطرق المعينة على التعلم والاستذكار، كما يتحدث عن العقل والذاكرة وآلية تكوينهما وعملهما، وأهم الأدوات التي تساعد على تحقيق الاستفادة منهما على نحو فعَّال.
مؤلف كتاب ادرس بذكاء وليس بجهد
كيفن بول Kevin Paul: كاتب ومدير تنفيذي لخدمة تسجيل أسماء الطلاب بجامعة كالجاري بكندا.
عمل عدَّة سنوات معلِّمًا لمهارات التعلم، محدثًا آلاف الطلاب عن المهارات المطلوبة ليصبحوا أناسًا متعلمين وناجحين.
له كتاب آخر بعنوان: “Chairing a Meeting With Confidence”.
الموضوع التالي
