تعليم الأطفال أركان الإيمان

على الآباء تعليم الأطفال أركان الإيمان ومعرفتها وهي كالآتي: الركن الأول هو الإيمان بالله والمدخل الوحيد لغرس ذلك في الطفل هو المدخل الحسي مثل المظاهر الطبيعية وكل ما هو ملموس، وتعليم الطفل أسماء الله الحسنى وصفاته، وأما الركن الثاني فهو الملائكة، ويضمن التصديق بوجودهم وأنهم خلقوا من نور، وأنهم مجبولون على طاعة الله عز وجل وأعدادهم كثيرة ومهامهم مختلفة، ومعرفة ما ورد من أسمائهم ومهامهم كجبريل حامل الوحي، وتحبيب الطفل فيهم ببيان خيريتهم وحبهم للمؤمنين، واستحضار وجودهم ومراقبتهم وحبهم للجمال وتأذيهم من الروائح الكريهة فنحرص على الطهارة.

 الحل: 📚📚📚 مكتبة ضخمة جدا 

من الكتب المبسطة والمضغوطة على هاتفك مع تطبيق أخضر

تطبيق أخضر يوفر لك آلاف ملخصات الكتب العربية والعالمية بطريقة مقروءة ومسموعة في أكثر من ١٦ قسم في كافة مجالات الحياة 

حمله الآن 😎

جوجل بلاي -- أبل ستور

أما الركن الثالث فهو الكتب، للتصديق بأن الله أنزل على البشر كتبًا لهدايتهم، وأن الكتب يصدق بعضها بعضًا ولا تتعارض، لكن الكتب السابقة تعرَّضت للتحريف، والقرآن هو الكتاب المحكم الباقي وهو ينسخ كل ما قبله، ومن الإيمان بالكتب تحفيظ الطفل القرآن وهو الأمر الذي يوسع مداركه كما يقوي لغته وفصاحته، والركن الرابع هو الرسل، الإيمان بهم وبأخبارهم، وأنهم جميعًا جاؤوا برسالة التوحيد، وتعليم الطفل محبة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم من خلال بيان فضله ورحمته وحب الله له واصطفائه وبيان فصول من سيرته وما بذله من أجلنا ومعاملاته ﷺ لأصحابه وللأطفال ومحبته للمؤمنين وشفاعته لهم، وحفظ بعض الأحاديث، والتعبير عن حبه للنبي شعرًا ونشيدًا وكتابة.

والركن الخامس هو الإيمان باليوم الآخر والموت ثم البعث والحساب والجنة والنار ويراعى التلطف مع الطفل وترغيبه، أما الركن السادس فهو الإيمان بالقضاء والقدر، وهو من المعاني الثقيلة التي لا يدركها الطفل كليةً، ويفضل تجنُّب قضية القضاء والقدر مع الطفل، مع إيضاح حكمة الله في كل أفعاله وأن الله لا يريد بنا إلا خيرًا، وهو الذي بيده تصريف الأمور مع التأكيد على حرية الإنسان وأنه من يختار أفعاله، والطفل يشعر بالاطمئنان والتوازن النفسي حين يعرف أن كل ما يصيب المؤمن من سراء أو ضراء فإنما هو خير له، ويمكن أن يُقصَّ على الطفل بعض الحكايات التي ظن أصحابها الشر في ما يجري لهم ثم إذا به عين الخير، ومن ذلك قصة موسى والخضر (عليهما السلام).

أين هو الله، ولماذا لا نراه، وما معنى الموت، ومن الجن، ومن الذي خلق الله؟

كثير من الأسئلة يطرحها الأطفال ويجد الآباء والمربون صعوبة في الإجابة عنها، خصوصًا مع ضغوطات الحياة وضيق الوقت، بيد أن الإجابة عن هذه الأسئلة مهمة للغاية، فالمفاهيم التي تُزرع في عقل الطفل في السنوات الأولى هي العامل الأساسي في تكوين شخصيته على المدى البعيد.

فالأطفال لديهم قدرة فائقة على التعلم إذا شعروا بالأمان وتعهَّدهم معلم حريص، ومن منطلق “كلكم راعٍ وكلكم مسؤول عن رعيته” يقدم المؤلف التربية الإيمانية ومحاورها الضرورية والوسائل التربوية المساعدة، ثم يتطرق إلى نماذج عملية للإجابة عن بعض الأسئلة الشائعة من الأطفال فيما يتعلق بأركان الإيمان الستة.

عبد الله حمد الركف: كاتب وباحث في المجال الفكري والشرعي، تخرج في جامعة أم القرى بقسم العقيدة، ونال درجة الماجستير عن رسالة بعنوان “نظرية المعرفة الدينية عند عبد الكريم سروش: دراسة نقدية في ضوء عقيدة أهل السنة والجماعة”، والكتاب الذي بين أيدينا صادر عن مركز دلائل المهتم بمواجهة المشكلات العقائدية، ضمن سلسلة “قضايا الطفل”.