المحتويات
نشأة اللغة عند الطفل
إن الطفل هو الصورة المبدئية التي ينشأ عليها الإنسان، ومن ثم فإن ظهور خصائص اللغة يكون أظهر ما يكون في المراحل التي يمر بها الطفل، واللغة كما ذكرنا هي عبارة عن الأصوات التي تعبِّر عن معانٍ ودلالات.
وللطفل عدة أنواع للتعبير يمرُّ بها في مراحله المختلفة، أول هذه الأنواع هو التعبير بالأصوات عن الانفعالات مثل الصراخ أو البكاء، ويتميَّز هذا النوع من التعبير بكونه تعبيرًا ينشأ بشكل فطري داخل الطفل ويفعله بشكل لا إرادي.
أمَّا ثاني أنواع التعبير فهو التعبير بالأصوات الوجدانية الإرادية، وهي أصوات فطرية أيضًا لكنها تنشأ بشكل إرادي من الطفل للتعبير عن حالة يمر بها أو رغبة.
وأمَّا عن ثالث أنواع التعبير الصوتي فينشأ نتيجة الإثارة السمعية، وتنشأ هذه الإثارة عند سماع الأصوات الصاخبة أو عند حدوث ما يُعرَف بالعدوى الصوتية، وهي التي تنشأ عند اجتماع مجموعة من الأطفال ويبدأ أحدهم بالبكاء ويبكي الآخرون لبكائه.
وهذه الأنواع الثلاثة من التعبير الصوتي هي ما يوجد لدى الطفل منذ ولادته حتى شهره الخامس، وهذه الأنواع المختلفة من التعبير ترتقي وتتطوَّر خلال شهور الطفل المستقبلية، ويظهر بجانبها أنواع أخرى من التعبير مثل أصوات التمرينات النطقية، ويُطلَق عليها أيضًا اللغط أو اللعب اللفظي.
وهذا النوع من التعبير هو ميل فطري يظهر لدى الطفل لتمرين أعضاء النطق فيتكلَّم بألفاظ عارية من الدلالة عادةً، أو ينشأ هذا النوع من التعبير نتيجةً لولع تكرار الأصوات، حيث يحدث سماع الطفل لصوته وهو يتحدَّث لذة فيظل يكرِّره لعدة مرات.
الفكرة من كتاب نشأة اللغة عند الإنسان والطفل
إن اللغة هي أهم ما يميِّز الإنسان عن غيره من الكائنات، بها يتعلَّم وبها ينشأ التواصل بينه وبين غيره من البشر.
واللغة لا تقتصر على كونها مجرد أصوات أو كلمات يتحدث بها الإنسان، بل تحمل في داخلها دلالات ومعاني، وهذه المعاني هي الخاصية التي تميِّزها عن غيرها من الأصوات.
فكيف نشأت هذه اللغة؟ وما المراحل التي مرَّت بها؟ وهل يرجع أصل اللغات إلى لغة واحدة، أم أن هناك عدة فصائل ترجع إليها جميع اللغات؟
ولمَّا كان الطفل هو الصورة الأولية التي ينشأ عليها الإنسان، كانت دراسة ما يمر به من مراحل ليستطيع التحدث بلغة مكتملة الأركان، مثالًا عمليًّا وتطبيقيًّا حول كيفية نشأة اللغة لدى الإنسان والمراحل التي مرَّت بها هذه اللغة.
في الجزء الأول من كتابنا يتحدث الكاتب عن نشأة اللغة عند الإنسان، وفي الجزء الثاني يتحدَّث فيه عن نشأة اللغة لدى الطفل.
مؤلف كتاب نشأة اللغة عند الإنسان والطفل
علي عبد الواحد وافي: من روَّاد علم الاجتماع في العالم العربي، تخرَّج في كلية دار العلوم، ثم حصل على الدكتوراه في الفلسفة وعلم الاجتماع في باريس.
قام بالتدريس في العديد من الجامعات وتقلَّد العديد من المناصب، بذل جهدًا كبيرًا في تحقيق مقدمة ابن خلدون، وأثنى على جودة تحقيقه الكثير.
من مؤلفاته: “علم اللغة”، و”فقه اللغة”، و”لسان العرب: اللغة والمجتمع”.
الموضوع التالي
