الغرس

الخطوة الأولى للتربية الناجحة تكمن في فهم مراحل الطفل العمرية ومعاملته على أساسها، والحكمة المشهورة تقول: “لاعب ولدك سبعًا، وأدبه سبعًا، وصاحبه سبعًا”، فالسبع الأُوَل تكون مداعبة وملاعبة وغمرًا بالحنان، فقد كان رسول الله ﷺ يلاعب الأطفال ويُقبّلهم، فقد رُوِيَ عنه أنه قبّل الحسين -رضي الله عنه- وعنده الأقرع بن حابس، فقال الأقرع: “إن لي عشرة من الولد ما قبلت منهم أحدًا”، فقال له رسول الله ﷺ: “من لا يَرحم لا يُرحم”.

 الحل: 📚📚📚 مكتبة ضخمة جدا 

من الكتب المبسطة والمضغوطة على هاتفك مع تطبيق أخضر

تطبيق أخضر يوفر لك آلاف ملخصات الكتب العربية والعالمية بطريقة مقروءة ومسموعة في أكثر من ١٦ قسم في كافة مجالات الحياة 

حمله الآن 😎

جوجل بلاي -- أبل ستور

 وينبغي تخصيص وقت محدد للأبناء بعيدًا عن مهام العمل وهموم الحياة، لأن هذا يغرس فيهم حب أبويهم ويُدخل عليهم الطُّمأنينة والسرور، ولأن هذه الفترة هي فترة اكتساب ثقة بالنسبة إلى الطفل، فيجب على الزوجين تجنب المشاجرة أمامه، أو تخويفه بأشياء وهمية كالعفاريت مثلًا، فهذا سيؤثر مستقبلًا في شخصيته وشجاعته والجُرأة على اتخاذ قراراته، وينبغي كذلك إبعاده عن الألعاب الخطرة التي تعلم الغضب والتعصب.

والأطفال يملِكون من المواهب ما لو أحسن الأهل استغلالها لصنعوا منهم عباقرة في سن صغيرة جدًّا، فهم يمِلكون ذاكرة حديدية يسهل معها تعليمهم القرآن الكريم والحديث والأدعية، وكذلك النمو اللغوي السريع وميلهم إلى اكتساب المهارات بصورة أسرع من الكِبار، فيُستحسَن أن يُؤتى للطفل بألعاب تسمح بالفك والتركيب، مثل: المكعبات والصَّلصال والقطار، وتجنب الألعاب الإلكترونية التي تجعل منه شخصًا منطويًا لا يُجيد معاملة الناس ويخاف مواجهة الواقع.

تعد التربية من أهم التخصصات التي يغفل عنها المجتمع وتكثر فيها العشوائية، وعلى الآباء الذين يريدون إنشاء جيل يقوم به الدين وتَقَرُّ به العين أن يبذلوا جهدهم وأموالهم، ليس لتوفير الرفاهية المعيشية لأولادهم فقط، بل لتوفير بيئة سليمة متوازنة تقدم مبادئ يحيا عليها الطفل ما شاء الله له أن يحيا، ويقدم هذا الكتاب خُطة ممنهجة لتوفير تلك البيئة، تبدأ منذ ولادة الطفل حتى وصوله إلى سن المراهقة، مسترشدًا بأسلوب المربي الأكبر رسول الله ﷺ، كما يوضح كيفية وقاية الطفل من الانحراف الخلقي والديني والنفسي، وطريقة العلاج إذا بدأت عليه ملامح هذا الانحراف.

أحمد بن ناصر الطيار: كاتب وداعية سعودي، وإمام وخطيب جامع “عبد الله بن نَوفَل” بالزلفي.
له عديد من المؤلفات، منها:

علم تعبير الرؤى.
حقوق الصديق وكيف تتعامل معه.
قصصي مع الملحدين.
حياة السلف بين القول والعمل.