أفكار الكتب من أخضر

كان تيمور قوي البنية، طويل القامة، عريض المنكبين، لامع العينين يجذب انتباه من حوله إذا تحدث رغم انخفاض صوته وهدوئه، كما عُرف بكثرة صمته وحبه للوحدة، وكان أيضًا محبًّا لأصحابه، لكن حياة هذا الشاب لم تكن اعتيادية، فقد فكر القائد …

في عام 1336م، كانت المدينة الخضراء الواقعة جنوبي بلاد سمرقند خاضعة لحكم ورثة جنكيز خان، الذين أهملوا توطيد حكمهم على البلاد بعد وفاة جدهم، وكانت توصف بلاد ما وراء النهر -آنذاك- بأنها أكثر البلاد خيرًا وإقبالًا على العلم واستقامةً في …

بين الفاشية والنازية أمر مشترك يكفي لجعل تطبيق مفهوم الفاشية أمرًا جديرًا بالاهتمام؛ وهو تولي السلطة حركة كانت تسعى إلى خلق وحدة وطنية من خلال قمع أعداء الوطن ودمج جميع الفئات وكلا الجنسين داخل أمة مستنفرة على الدوام، وتحقيق هذا …

تعد الفاشية أيديولوجية قومية متعصبة وعنصرية أيضًا لأنها لا تعامل جميع سكان الأقاليم على أنهم مواطنون أو بشر أصحاب حقوق متساوية، ولكن على أساس مطابقتهم لسمات يزعم أنها (قومية) سواء أكانت بيولوجية أو ثقافية أو دينية أو سياسية، وهذه العنصرية …

إن أول ما لفت بنيتو موسوليني إلى الاهتمام الوطني كان عام 1912، حيث كان زعيمًا للجناح الراديكالي للحزب الاشتراكي الإيطالي المناهض لجوليتي وحربه في ليبيا، ثم انحاز عام 1915 إلى جانب القوميين ودخلت إيطاليا الحرب التي نجحت في تغييرها ولم …

كانت الفاشية أحد نواتج الحرب العالمية الأولى والأزمة التي تلتها، غير أن هناك إرهاصات لها ظهرت في العقود التي سبقت عام 1914 غير كاملة النضج، أولها كان في ولاية تينيسي بعد فترة وجيزة من الحرب الأهلية الأمريكية، حينما أسس بعض …

استخدم موسوليني -رئيس وزراء إيطاليا الأسبق- مصطلح "الفاشية" لأول مرة لوصف حركة سياسية جمعت بين التعصب القومي والعداء لليسارية والسياسة المحافظة عام 1919، ثم تولى بعد ثلاث سنوات مقاليد الحكم، ثم بدأ في تأسيس ديكتاتورية واسعة النطاق عام 1926، وفي …

تأتي السياسات التشريعية في خطة إقرارها بالأهداف التي تسعى إليها من خلال تطبيقها، بحيث نستطيع من ذلك تقييم المخرجات من تلك السياسات طبقًا للأهداف الموضوعة، وهناك بعض التشريعات استهدفت بشكل أساسي إعاقة العمل بنظام التعليم المنزلي بشكل مباشر، على الرغم …

تطرقت الكاتبة في الحديث عن النظام التربوي المصري وبالأخص ما قبل الجامعي، وهو هدف الدراسة بالأساس، إذ تحاول من خلاله إظهار المعوقات التي تمنع الاستفادة من رأس المال البشري الذي تتميز به مصر، فذلك هو هدف التعليم.

أشيع حول التعليم المنزلي بأنه مجرد أفكار نظرية لها وجاهتها المنطقية ولا وجود لها في الواقع، حيث استطردت في ذكر تجارب دولية مختلفة، ومن أهمها تجربة التعليم المنزلي في الولايات المتحدة الأمريكية، وقسمت الباحثة التجربة بالتفصيل، فبدأت بالتحدث حول النشأة …

ينقسم الداعمون للتعليم المنزلي إلى فئتين: فئة أيديولوجية تعني بها أولياء الأمور الذين يؤمنون بضرورة ترسيخ الهوية، سواء الدينية أو العرقية أو القومية أو ما شابه، لدى أبنائهم من الطلاب، ويرون أن المدرسة لا تقوم بذلك، وإنما تقوم بعملية مزج …

عرَّفت الكاتبة التعليم المنزلي بأنه "نمط تربوي بديل للتعليم الرسمي ما قبل الجامعي؛ بحيث يتلقَّى تعليمه في المنزل دون جهات مؤسسية مع اختلاف صفة المعلم ومصادر التعلم عن المتعارف عليه في النظام التربوي الحالي".

وهذه النماذج ليست ثابتة بحرفها وإنما يُكيِّفها المربي حسب عمر الطفل واستيعابه ومداركه، وينبغي أن يكون لدى الوالدين أو المربي ما يكفي من العلم الشرعي ليتمكَّنوا من الإجابة بصورة صحيحة.

أسئلة الأطفال منها العقلية واللغوية والنفسية، فالنوع الأول يكون بغرض معرفة شيء أو الإخبار بشيء أما الثاني فيكون الدافع نفسيًّا كحاجته إلى الاطمئنان، ومعرفتك دافع السؤال يعينك على حسن الإجابة عنه.

على الآباء تعليم الأطفال أركان الإيمان ومعرفتها وهي كالآتي: الركن الأول هو الإيمان بالله والمدخل الوحيد لغرس ذلك في الطفل هو المدخل الحسي مثل المظاهر الطبيعية وكل ما هو ملموس، وتعليم الطفل أسماء الله الحسنى وصفاته، وأما الركن الثاني فهو …

تتمثل الأساليب التربوية قبل سن التمييز في استحضار وجود الله في التفاصيل اليومية واستغلال ذلك لربط الطفل بخالقه باستمرار، وذلك في النعم والابتلاءات والتأمل، فمثلًا عند الطعام نخبره أن الله رزقنا به فنشكره، وعند مشاهدة منظر جميل نخبره أن الله …

للنمو الإيماني لدى الأطفال سمات من المهم للمربي أن يتفهمها لينطلق منها في تنشئة الطفل، وتعد الواقعية أولى تلك السمات، إذ يتخذ الطفل تصوُّراتٍ محسوسة لكل المعاني ويتدرَّج في تجريدها حتى يصل إلى الصورة الصحيحة في المراهقة، والسمة الثانية هي …

الهدف العام من التربية الإيمانية هو تحقيق العبودية لله تعالى، وتأتي من خلالها أهداف التنشئة العقائدية الصحيحة ليعبد الله على بصيرة، والتحلي بالأخلاق الكريمة، وتنمية الشعور بالانتماء إلى المجتمع المسلم وأفراده، وتكوين شخص متزن نفسيًّا وعاطفيًّا قادر على نفع مجتمعه.

الجزء الثاني من الخطة العلاجية التي اعتمدها الطب الحيوي لعلاج أمراض الروماتيزم لا تتعلق بالغذاء كما الخطوات الثلاث السابقة، ففي الخطوة الرابعة يأتي العلاج بحمامات الماء، لكن هل تظن أن الاسترخاء وحده هو الهدف من حمامات الماء؟! الحقيقة إن تعرض …

كثيرٌ من المصابين بالسمنة قد يفكِّرون في حلول أخرى ليتخلَّصوا من وزنهم الزائد إما لضعف إرادتهم وإما لأسباب مرضية أخرى، والحلول المتوافرة غير الحل الغذائي هو الحل الدوائي والتدخل الجراحي.

أعطى الكاتب قواعد أساسية لأي مصاب بالسمنة لديه الرغبة في البدء في طريق التغيير، فبدايةً لا بد من تناول ثلاث وجبات رئيسة، وألا يظن مريض السمنة أنه إذا تناول وجبة واحدة في اليوم فإنه بذلك سيفقد الوزن الزائد بصورة سريعة …

إن العلاج بمفهوم الطب الحيوي يتمحور في نقطتين؛ الأولى هي التخلص من العوامل البيئية الضارة التي يتعرض لها الشخص المصاب، والنقطة الثانية هي تصحيح مسار العمليات الحيوية، والتخلص من تراكمات السموم والمواد الضارة وتقوية صحة المريض عمومًا، وذلك يلخص في …

علاقة البدانة بمرض السكري علاقة وثيقة، فما يلبث البدناء سنوات إلا ويصابون بداء السكري، ويعتقد أن تطور السكري في البدناء يرجع إلى زيادة الحاجة من الأنسولين فوق المتوافر، وهو ما لا يستطيع الجسم تلبيته، هذا إضافةً إلى أن الإنسولين الموجود …

تتوقف خطورة البدانة على عاملين رئيسين؛ العامل الأول وجود أمراض ومضاعفات للبدانة بالفعل، والعامل الثاني هو تدهور أرقام الدهون وزيادتها بشكل كبير، مثل زيادة مؤشر كتلة الجسم وزيادة محيط الخصر وزيادة نسبة محيط الخصر إلى محيط الحوض، ومن ثم فإن …