التصنيف: أفكار من كتب علم النفس

عانى الأدباء والمثقفون الفلسطينيون شتى أنواع الظلم والقهر والعنصرية، ووصل هذا القمع إلى أبشع مظاهره في عام 1967، حيث شُنت حملات اعتقال كبيرة على المئات من الأدباء والمثقفين العرب وأُخضعوا للإقامة الجبرية، ومطاردة حصادهم الفكري والأدبي، وعزلهم عن الجماهير، كما …

لكي ندرك أهمية أدب المقاومة الذي يتناوله الكتاب يجب أولًا أن نعرف حجم الصعوبات التي واجهها شعراء تلك الفترة، إذ عانى الوضع الثقافي التعليمي بفلسطين تعتيمًا وتهميشًا يفوق الحد، ويشير الكاتب إلى أحد أهم الأشياء وأكثرها تأثيرًا، ألا وهو الوضع …

يعدُّ أوَّل من أطلق مصطلح "أدب المقاومة" الأديب الفلسطيني غسان كنفاني، ويهتم هذا الأدب بالكتابة عن أوضاع فلسطين السياسية تحت الاحتلال، ويعدُّ من أهم الأسلحة الفتاكة للشعب الفلسطيني، لأنه بمنزلة صوت الشعب الحر حيث تحدَّى أدب المقاومة الاحتلال، وأصبح حلقة …

وفي تقديمنا اللغة لمتعلمي هذا العصر لا بد أن ننتبه إلى أن اللغة مستويات ومراحل وليست وحدة واحدة؛ ففي امتدادها الأفقي لا يقدم نفس المنهجِ للفلاح والطبيب والإعلامي والمتخصص في النحو، وفي امتدادها الرأسي لا تُعامَل كل الظواهر اللغوية على …

إن مشكلة اللغة العربية ليست في جمودها هي، لأن فيها من الخصائص ما يُمكِّنها من أن تكون لغة الحاضر والمستقبل أيضًا، وإنما تكمن المشكلة في الجمود في تعليم العربية والجمود في وضع قواعدها، إذ توقف جُلُّ أهل النحو والصرف والبلاغة …

اللغة ليست مجرد وسيلةٍ لنقل المعلومات، بل إنها تُشكِّل مع المعرفة والهويةِ ضفيرةً قوية، إذ تقوى اللغة وتتجدَّد وتحيا بالعلم الذي يصاغ بها، ويقوى العلم ويستقر في النفوسِ ويتفاعل معها حين يكون باللغةِ التي تألفها ليحدث ما نسميه بتوطين العلم، …

لا أظن أحدًا يُنكر أن اللغة العربية تواجه مشكلاتٍ في عصرنا، ولكننا لن نصل إلى الحلول إلا إذا سِرنا بطريقةٍ منهجية، فنحدِّد أبعاد المشكلة انطلاقًا من مقدماتٍ تمهيدية إلى فروضٍ مبنية عليها، وندرس التصورات التي أدت إلى وقوع المشكلة، ثم …

للغة العربية حضور قويٌّ وتفاعلٌ في كثيرٍ من الحوارات والمنافسات الحضارية اللغوية على مر الزمان، سواء بالانتشار والتوسع أو بصد الهجمات، فقبل الإسلام كان لها انتشار في المناطق الواقعة على حدود الفرس والروم، وفي السواحل الشرقية لأفريقيا مثل جزيرة زنجبار، …

لنفهم خطورة الحرب على العربية علينا أن نفهم علاقة الهوية باللغة عمومًا؛ فاللغة ليست فقط وسيلة لتجسيد الأفكار وللتواصل، إذ يمكن أن يتم هذا بوسائل تعبيرية متعددة عند شتى الكائنات الحية وليس عند البشر وحدهم، ويمكن للإنسان أن يمارس حياته …

تحتاج الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية إلى مراكز فكرية تدرس مشاكلها وتحلِّل قضاياها كحاجتها الملحة إلى توليد الأفكار واختراعها، وللتحقق من تمام هذه العملية بنزاهة وحياد، والابتعاد بها عن التوجهات السامة والأهداف المدمرة فلا بد من تقديم الضمانات أو وضعها كمعيار …

تواجه هذه المراكز الدخيلة على مؤسسات المجتمع السياسية والاقتصادية والتعليمية تحديًا كبيرًا من حيث حفاظها على توازنها وبقائها فاعلة غير متجاوزة خطوط تدخلاتها المفترضة، محافظة على مناطق عملها الخاصة بها حتى تتمكَّن من التمتع بأكبر قدر من الاستقلالية والنزاهة، إلا …

وبناءً على كل ما سبق وبحكم البيئة التنافسية التي تتخلَّق بين هذه المراكز وخضوعها لسياسات سوق العمل تتحوَّل الأفكار من خلالها شيئًا فشيئًا إلى سلع تباع وتشترى، وشأنها في ذلك شأن أي سلعة أخرى خاضعة لقوانين العرض والطلب ومحكومة بها.

ما بين البعد النظري والتطبيقي تلعب مراكز الفكر دورها الأبرز، إذ تعتمد مراكز الفكر على تأثيراتها في التنظيم السياسي منطلقة من رؤية موحَّدة تقريبًا، تدرس فيها هذه المراكز مصالح الدولة العامة، وذلك بالانخراط في معارك البحث العلمي رامية إلى انتشار …

قد يقفز إلى الأذهان تساؤل طبيعي: هل يمكن لمراكز الأفكار أن تقود حربًا أو تتسبَّب فيها حقًّا؟؟ هل يمكنها فعلًا تغيير مجرى التاريخ؟!

الأفكار كما يقول "كونت" هي التي تحكم العالم، وبالنظر إلى التاريخ الإنساني نجد أن الأفكار كانت هي المتحكم الرئيس  في مفاصل الحياة أجمع  سياستها واقتصادها واجتماعها وأخلاقها وثقافتها وأديانها، وكان صداها يتعدَّى مرحلة المباحثات الفلسفية أو التأطير النظري انتهاءً إلى …

هناك أساليب كثيرة لدعم مهارات الصداقة وتحسين التفاعل الاجتماعي، وتُصنَّف في فئتين، وهي مجموعة الأساليب التي تُركِّز على الشخص الذي يفتقد الكفاءة الاجتماعية عن طريق تعليمه مبادئ السلوك الاجتماعي وتدريبه على ممارسة ذلك، والمجموعة الأخرى تتركَّز حول الأساليب التي تساعد …

كانت هناك دراسات نفسيَّة للصداقة عبر الثقافات المختلفة، ومعظمها قد أُجريَ على الأطفال والمُراهقين، وهناك أبعاد أساسية للصداقة تمَّت خلال دراسة ميدانية في الثقافة المصرية، وتهدف هذه الدراسة إلى طرح نظري للتعرُّف على الصداقة وأهم أبعادها عند الأطفال والمراهقين، وكذلك …

هناك ظروف نفسية مُصاحبة لنشأة الصداقة ونموِّها، حيث إن هناك مراحل نمو للعلاقة بدءًا من التعارف ووصولًا إلى التعمُّق والمودة، وهناك شرطان لاستمرار الصداقة بشكلٍ ودِّي، وهما: التدعيم الاجتماعي والإفصاح عن الذات، فالإفصاح عن الذات هو مكاشفة الطرف الآخر في …

إن الارتقاء هو التغير التدريجي في الكائن، ويُعدُّ مفهوم الارتقاء عميقًا جدًّا، فهو يشمل التغيرات الجزئية والكلية في الأهداف والغايات، وهناك تغيرات عمرية تطرأ على خصائص علاقة الصداقة بدءًا من الطفولة إلى الشيخوخة، ففي الطفولة عندما يعقد الطفل علاقات مع …

إن فقدان الصداقة المناسبة يتسبَّب في عواقب نفسية واجتماعية للشخص، حيث إن الصداقة من العوامل المؤثرة نفسيًّا في حياة الجميع وبخاصَّةٍ في مرحلة الطفولة والمراهقة، فالأشخاص الذين يفتقدون الأصدقاء يكونون أكثر عرضة للاكتئاب والقلق ومشاكل الخجل الشديد، وربما سيفتقدون مهارة …

لطالما كان موضوع الصداقة يحظى باهتمام واسع في كل مجالات الحياة الإنسانية، وهو اهتمام قديم يُمثل جزءًا من التاريخ؛ نظرًا إلى أهمية المكانة التي تشغلها الصداقة، ويُفسِّر أرسطو الصداقة بأنها عطف متبادل بين شخصين يريد كلٌّ منهما الخير للآخر، ويرى …

المسؤولية شعور متجذِّر في فطرة الإنسان مفطور عليها، وهذا الشعور ينمو ويتزايد معه نتيجة عوامل عديدة، كارتفاع المستوى التعليمي، والمكان الذي يعيش فيه، ومستوى الرفاهية التي يتمتع بها، كل ذلك مما يؤثر في شعوره بالمسؤولية تجاه نفسه وجسده وأولاده وربما …

فطر الله الإنسان على السؤال والاستكشاف وحب التعلم فقد خلقه وأخرجه من بطن أمه جاهلًا لا يملك إلا حواس خمسًا هي كل أدواته المعرفية، وطريقة السؤال والاستكشاف والتعلم باستخدام تلك الأدوات مع الفطرة أيضًا هي الطريقة الوحيدة التي تساعده على …

كثيرون منَّا تشلُّ حركتهم الضغوط، فلا يستطيعون التفكير، وإن فكَّروا تحت ضغط سيقع في خطأ لا محالة وستضطرب الأمور أكثر، والعجيب أن هذه سنة من سنن الله في كونه، فالله (سبحانه وتعالى) كما يخبرنا الكاتب منح كل شيء طبيعة خاصة …