التصنيف: أفكار من كتب السير والتاريخ

‏بعد ابن خلدون بأكثر من أربعة قرون لم يضف أحد شيئًا جديدًا لعلم الاجتماع، حتى جاء العلامة الفرنسي أوجست كونت في منتصف القرن التاسع عشر ووضع نظريات جديدة في الاجتماع،

‏تكلم الباحثون في علم الاجتماع قبل ابن خلدون، ‏واختلفت ‏نظرة كل واحد منهم لهذا العلم، ‏فهناك فريق نظر إلى تلك الظواهر من جانب التاريخ ووصفه بما كان عليه، وعند معالجة الظاهرة يسلكون طريق الحديث عنهما كما كانت، ومن أمثلة هؤلاء …

انتقل ابن خلدون إلي القاهرة وأظهر انبهاره بمدى حضارتها،‏ وحينها كان ابن خلدون قد بلغ الثانية والخمسين من عمره، وكان شغوفًا ومتطلعًا في مراتب العلم لا في مراتب السياسة، ‏ولكن هذا لم ينسه التقرب من "الظاهر برقوق" والي ‏مصر، فأكرمه …

‏هو عبد الرحمن بن محمد ابن خلدون، ‏وكنيته أبو زيد وشهرته ابن خلدون ولُقب بولي الدين بعد توليه منصب القضاء الملكي في مصر، ‏ولُقب كذلك "بالحضرمي" نسبة ‏إلى أصله الحضرمي، وكان ابن خلدون يعتز بهذا فيذكره في تعريفه بنفسه في …

لا يمكن لأحد أن ينكر محورية الدين كعامل أساسي في التكوين الحضاري للأمم، فلطالما كانت العقائد والملل والنِّحل المختلفة حاضرة وبقوة في خط الصراع التاريخي للحضارات المختلفة، بل في بعض الحقب التاريخية كانت السبب الأول للنزاعات والصراع، فمهما استنار البشر …

يمكن وصف الحضارة بكونها نظامًا اجتماعيًّا يعين الأمم والشعوب على زيادة إنتاجها الإبداعي ومن ثمَّ الرقي والازدهار في شتى ميادين الحياة، ومن المعلوم أن حضارة أي أمة من الأمم لا تنشأ فجأة عن طريق الصدفة، فضلًا عن أن تُمنح لها …

إن الحركة الكونية الماثلة أمامنا في نظام محكم بديع، تدفع العقل البشري إلى البحث عن أصل تلك الظواهر المادية والاجتماعية وعن المتحكم في صيرورتها بهذا النسق المنظم، ولذلك شدَّ الإنسان رحاله للكشف عن النواميس الكونية الحاكمة للوجود البشري، فكانت بذلك …

يمكن تقسيم العلوم بطبيعتها إلى علوم طبيعية وأخرى اجتماعية، فالأولى تتعامل مع الظواهر المادية بشكل أساسي كعلوم الكيمياء والطبيعة، والأخرى تتعلق بدراسة الإنسان والعلاقات التي تربطه بمحيطه الخارجي كعلوم النفس والاجتماع والاقتصاد، ويخطئ البعض في توحيد معايير الحكم على كلا …

إذا كان التاريخ هو سجل الوقائع والأحداث التي ألمَّت بالشعوب والأفراد، فهو إذًا ديوان الأمم والبوتقة التي تنصهر فيها كل تفاعلاتها ويتحدَّد على أثر ذلك مستقبلها، فالأمم إنما تبني حضارتها بحجارة تم نحتها من قبل، من هنا تختلف الأعراق البشرية …

بالطبع لم تكن الحرب بالنسبة إلى الإسرائيليين وداعميهم مجرد تبادل لطلقات الرصاص بينهم وبين العرب، لقد كانت تلك الآلة الجهنمية التي أتت معهم من أوروبا تؤدي المهام الصعبة، إذ تقلب المعاني وتحول الكلمات إلى لغة تقول الأشياء وعكسها بنفس الطريقة. 

لقد كان مثقفونا مشغولين حقًّا، وكان الضغط عليهم في تلك الأوقات واضحًا في سرعتهم وإهمالهم للكثير من الأشياء وفتح الموضوع تلو الآخر، يبدو أن الجميع أراد تصفية الأمور على شاكلة اتفاق غزة _ أريحا، وكان على المثقفين تقديم هذا الخيار …

لقد شاع هذا المصطلح الغريب المُسمى بالشرق أوسطية في أوساط المثقفين، ويجري تقديمه على أنه بديل للتجمع العربي، وهو أيضًا مُبهم للغاية ويفتح الباب رحبًا أمام الجميع، وسرعان ما بدأ مؤيدو هذا التوجه في الإدلاء بتصوراتهم، فبعضهم يصورها كأنه لا …

بقيت المنطقة هادئة نسبيًّا لفترة من الزمن بعد حرب 1973، لقد حل شيء يطلق الجميع عليه سلامًا حتى لو لم يكن كذلك، ولكنه كان مرضيًا لمن يمسكون الخيوط من أعلى. 

كانت نتائج الهزيمة هائلة حقًّا ولكن هذا التهويل قُوبل بتهويل إعلامي أوروبي أكبر، وتشكيك في قدرات المقاتلين المصريين، مقابل تعظيم للقوة الإسرائيلية التي لا تُقهر، ولكن المفاجئ كان رد فعل الإعلام العربي على هذه الدعاية، فبدلًا من تقديم رأي مضاد، …

لا شك أن تاريخ العرب الحديث مليء بالكثير من الأحداث المُثيرة للشفقة، ولكن الهزيمة في حرب 1967م كانت مختلفة، ربما أثرُها لم يعد واضحًا الآن، فمعظم الموجودين اليوم لم يكونوا أحياء وقتها، هناك القليل من الأحداث التي تشكل تأثيرًا مباشرًا …

في نظرةٍ عميقة إلى الحياة، والنفس، والمال، ذكر لمحاتٍ متفرقة في ذاتها، لكنّها ترابطت في تكوين نفسه وقناعاته، فكان هُو -بقدرٍ من الله- تارِكًا العنان للقارئ حتى يرى الأثر المتباين في نفسه من هذه القصة وذلك الفِعل دون تعقيب منه، …

إن الشهادة وثيقة رسميّة "بالمدّة" التي تم قضاؤها انتسابًا لمقعدٍ في مدرسةٍ أو جامعة، لكن الحقيقة التي كان يحُث عليها الدكتور عمر طلابه، هي حصولهم على وثيقة "بالعمل الحقيقي" الذي حصّله في رحلته العمليّة، والشهادة إنما هي مجرّد مفتاح لباب …

كان منبعُ أسباب سفرهِ هو إيمانه بحكمةِ ابن خلدون القائل فيها: إن الرحلةَ في طلبِ العلم مزيدُ كمال في التعلم، وعلى إثر هذه الحكمة زارَ الدكتور عمر ثلاثًا وخمسين مدينة وبلدة وقرية في ألمانيا وحدها، وقد ركّز في رحلته العلميّة …

بدأت رحلة كاتِبنا مع الصحافة في سن مُبكرة، لكنّها اختلفت في ماهيّتها، فقد بدأ رحلته معها في العاشرة من عمرهِ وكان ذلك عام 1916م، وعمل بتوزيع الجرائد بمنطقة المرفأ ببيروت، بأجرٍ يساوي (ثلاث ليرات)، وكان تقريبًا أول أجرٍ له في …

كان البيتُ هو المدرسة الأولى، والأم هي الأستاذ الأوّل، وأثرهم أكبر من أثر الجلوس على المقاعد الصلبة بين جدرانٍ من الحجارة في عقلِ الطِّفل، وكان بيتُ الدكتور عمر في بيروت بيت علمٍ وكُتب، فكان لمشاهدته لوالده وجدّهِ وأعمامهِ عظيم الأثر …

كانت مصر في أثناء الحرب العالمية الأولى في وضع سياسي حساس، فالإمبراطورية العثمانية تعدها إحدى مقاطعاتها ويمثلها الخديوي، ولكن مع إعلان بريطانيا الحماية على مصر فقد وجدت النخبة المصرية نفسها في ورطة، فهؤلاء تربوا كرجالٍ فيكتوريين أولًا فكيف لا يتعاطفون …

كانت مصر من أهم مناطق نفوذ الإمبراطورية، بل وأصبحت مركز الاهتمام البريطاني بعد ما جربت إنجلترا خطورة أن تكون في يد أعدائها، فعندما كانت مصر تحت الاحتلال الفرنسي، تقطعت أوصال الإمبراطورية البريطانية وأصبحت الهند منعزلة تمامًا، ما رسخ في الأذهان …

كان هذا النموذج الإمبريالي في الاستيطان والإدارة يُطبق على مستعمرات الإمبراطورية كافة، حيث يأتي الجيش البريطاني مُحددًا لقواعد اللعبة ويُنشئ الأندية الاجتماعية، ثم يبدأ في تنظيم مباريات بين الفرق البريطانية، لتتحول هذه التفرقة العنصرية إلى حس قومي عند السكان الأصليين …

مع كل هذا السحر والطغيان الشعبي لكرة القدم، لم يكن البريطانيون مستعدين ليتركوها خلفهم في الديار، ولم تشغلهم التوسعات الاستعمارية عنها، وقد أخذوها معهم أينما ذهبوا، ولما كانت كرة القدم داخل الجيش على هذا القدر من التنافسية والمستوى العالي، فقد …