لعلَّنا اليوم ومع تتبُّع التاريخ نجد أن العالم يسير نحو الاعتماد المتزايد على المعرفة العلمية بطريقة تراكمية، خصوصًا بعد بزوغ نجم الثورة التكنولوجية التي غيَّرت كثيرًا من مفاهيم الحياة المعاصرة، لكن رغم ذلك يظل العالم الطبيعي الذي هو أقرب إلى …

تأتي الكثير من الانتقادات عن ذلك المعلم ضيق الأفق الذي يطالِب التلاميذ بحفظ الحقائق التي لا يفهمونها وترديدها كالببغاوات، وأن الاختبارات القياسية تترك للتلاميذ فرصًا ضئيلة للتحليل أو التركيب أو النقد، ويشعر معلِّمون كثيرون أن الوقت المخصَّص لتدريس المهارات يُستهلَك …

إن النموذج المُبسَّط للعقل يتكوَّن من ثلاثة أشياء: البيئة المحيطة والذاكرة العاملة والذاكرة طويلة المدى، فالبيئة تشمل كل شيء نراه ونسمعه ونشعر به، والذاكرة العاملة هي الجزء من العقل الذي يعي به الإنسان ما حوله، أما الذاكرة طويلة المدى فهي …

يعدُّ المخ غير مصمَّم من أجل التفكير، وإنما لينقذك من الاضطرار إلى التفكير، لأن المخ في الحقيقة ليس جيدًا جدًّا في التفكير، فالتفكير بطيء مقارنةً بعمليات المُخ الأخرى كالإبصار والحركة، إلا أن الناس يستمتعون بالمجهود الذهني إذا كان ناجحًا؛ فيروقهم …

كان الاعتقاد السائد في القرون الوسطى وما قبلها أن العالم ينقسم إلى جزأين: عالم ما تحت القمر وهو الأرض وما فيها وعالم ما فوق القمر وهو الفضاء الخارجي وما يحويه من نجوم وكواكب ومجَّرات، وقد استلهم المفكرون والفلاسفة أمثال أرسطو …

إن أخطر ما يهدد الحرية التي تنبع من داخلنا ينبع من داخلنا أيضًا وهو القلق والخوف، فيحيطنا بقيود تعرقل سعينا وتكتف أيدينا وتجعل منا مجرد متفرجين، فالقلق اليوم ليس حالة فردية، وأن كل مظهر في المجتمع يعبر عن حالة من …

الإنجاز البشري عملية تراكمية، فكل من يأتي يعتمد على ما سبقه في إضافة لبنة أخرى إلى هذا الصرح البشري، وعلى ذلك فالنهضة العلمية الماثلة أمامنا اليوم إنما قامت على جذور ودعامات تمتد إلى حقبة القرون الوسطى، فالإنسان لا يرفض الاستفادة …

يقول المؤلف إن من يريد اكتشاف تحريف التوراة فهو لا يحتاج إلى أدلة من الخارج؛ فالتوراة ذاتها تعطيه المفتاح: "اليوم كله يحرفون كلامي" (المزامير الإصحاح).. "بالرؤى الكاذبة ومكر القلب يتنبأون" (أرميا 14).

يمكن أن تقسم حياة الأشخاص في تعاطيهم مع الحياة إلى أسلوبين: أسلوب الشخص الذي يعيش التجربة واللحظات ويستمتع بالتفاصيل، وأسلوب المتفرج بدون تفاعل وبدون عاطفة وبدون انفعال، كما يذكر الكاتب، وأن الشعور بالسعادة ينبع من الاندماج في تلك اللحظات بحيث …

منذ أن وطئ الإنسان هذا العالم الأرضي وهو لا ينفكُّ عن محاولة سبر أغواره، بل كان إذا شاهد ظاهرة طبيعية كالبرق والرعد وظهور المذَّنبات والمد والجذر وغيرها، فربما كان ذلك يثير فضولَه فعكف على تفسيره ولو تفسيرًا غير منطقي، فالعلاقة …

إن الناظر إلى العالم بنظرة ساذجة ربما يُهيِّئ له لأول وهلة أنه يرى عشوائية تجمَّعت مصادفةً، وهذا ديدن من يقول بنظرية الانفجار العظيم، فهو يزعم أن الأرض تكوَّنت بكل أساليب الحياة هكذا مصادفة، ولكن مع التدقيق نجد أن ثمة خيطًا …

يتحدث الدكتور مصطفى محمود عن عدة نظريات تصف ظاهرة الأحلام ويبدأ ببرجسون، حيث يعتقد في نظريته أن الحياة تقاوم النوم وتصارعه، وأن الأحلام هي ماضينا الذي يقاوم النوم، وأن الفرق بين الحلم واليقظة يعود لدرجة اليقين والدقة والصدق والتطابق بين …

"يجمع الرب جميع المشتتين والمنفيين من أبناء إسرائيل ويهوذا من أربعة أطراف الأرض، لينقضّ الجميع على أكتاف الفلسطينيين غربًا وينهبون بني المشرق معًا، ويبيد الرب لسان بحر مصر ويهز يده على النهر بقوة ريحه". أما عن العراق: "هناك يستقر الليل …

يستعرض الكاتب بعض الآيات التي حذرت من الظلم، وأوضحت خطورته منها:

للأسف يسير بعض الملتزمين على نهج القسوة المفرطة في تربية أبنائهم، والإجبار على فعل الطاعات والضرب على أي خطأ، مما يترك عند الطفل انطباعًا سيئًا عن "الالتزام"، ويتم نسيان القاعدة الأصلية في التربية وهي الرفق، حيث لا يكون في شيء …

يشير الكتاب إلى أن الأغراض السياسية الباطنة خلف عداء اليهود للفلسطينيين والمصريين - الكنعانيين - من أبناء حام الذين فُرض عليهم أن يكونوا عبيدًا لليهود من أبناء سام بدعوى أن الرب لعن حام؛ لاطلاعه على عورة أبيه نوح الذي سكر …

من الأسباب المساهِمة في فساد الأبناء: إهمال التربية الإيمانية وعدم غرس معاني العقيدة ومحو كل شبهات الاعتقاد من تفكيرهم، وفي هذا العصر تعد تلك التربية حماية للأمة كلها، حيث يواجه الأبناء أعداء كثيرين ومؤامرات عبر وسائل الإعلام والأعمال الدرامية التي …

في زماننا هذا تعقدّت المصالح، وكثرت أشكال المعاملات، كما كثرت طرق الكسب والدخل، وبما أن أكثر الذين يديرون الاقتصاد العالمي، لا يدينون بدين الإسلام، ولا يهتمون بأحكام الشريعة في مسألة الكسب.

لا يقترن الإنجاب بقدرة الشخص على التربية، فالتربية فن له قواعده وأصوله، ويجب تعلُّمه قبل الزواج، وأغلب فساد الأبناء نتاج الأمية التربوية لدى الأبوين، والسؤال هنا: كيف سيتشرَّب الولد معاني الدين ويحمل هم عقيدته، والمسؤول عن تربيته يجهل أبجديات التربية؟!

لم ينجُ أحد من الأنبياء الأُوَل من التلطيخ من قبل اليهود، فنوح يسكر حتى يفقد وعيه، ولوط تضاجعه بناته وهو سكران، ويخدع يعقوب أباه إسحق، فينال البركة ويصبح نبيًّا مكان أخيه عيسو، ويزني النبي يهوذا بامرأة ابنه، وفي بيت نبي …

إن العملية التربوية عملية مشتركة بين الأبوين، ويعتمد نجاحها على التعاون الناجح بين الشريكين، لذا من الخطأ أن يكون لكلٍّ من الأبوين خطة أو هدف بمفرده في تربية الأبناء دون إبلاغ الطرف الآخر لأن ذلك يعرِّض الأبناء للفشل، ويعدُّ هذا …

لا تتوقف محاولات النيل من الإسلام وأهله وبخاصة الرسول الكريم (صلى الله عليه وسلم) عند قريش ومشركي مكة، فقد أورد المؤلف أطروحة للمستشرق البريطاني (مونتجومري وات) تتعرض لدوافع الهجرة إلى الحبشة بعدد من الاحتمالات أجاب عنها الكاتب، إذ يرفض (وات) …

ما مصدر هذا الداء الذي وُجِد في صفوف الملتزمين؟ ولماذا لم يخرج من أصلابهم الجيل المنتظر؟ ومن السبب وراء خروج هذه الأمثلة من الأبناء؟ بدايةً من الضروري توضيح بعض التعريفات والنقاط المهمة لمحاولة الوصول إلى إجابات لتلك الأسئلة، والتربية من …

نقضت قريش عهدها واعتدت على حلفاء المسلمين فتحتَّمت المواجهة من جديد حتى جاء فتح مكة في رمضان السنة الثامنة من الهجرة، وبذلك استقرَّت الأمور في الداخل الإسلامي أكثر من الأول وفرغ المسلمون لمواجهة مخاطر فارس والروم.