إنَّ من سمات التخطيط والإعداد الجيِّد للمشاريع، معرفة العوامل التي قد تتسبَّب في فشل المشروع أو تؤثر بالسلب في تقدُّمه وإتمامه، وأوَّل هذه الأسباب هو الاستسلام لليأس والإحباط، سواءً كان منبعه ضعف الهمة والعزيمة والحديث النفسي السلبي، أو الآراء المثبِّطة …

عند اختيار المشروع، يجب أن تسأل: ما الأفضل من المشروعات؟ وماذا تحتاج الأمة من مشاريع؟ وماذا يُناسبني منها؟ ويمكن أن تلجأ في الإجابة على ذلك إلى أهل الخبرة والتجربة، وتستشير من هو أعلم بها منك، ومثال ذلك قصة محمد بن …

إنَّ لكل فرد مواهبه وقدراته، وهذه سنة الله في عباده، قسم بينهم مواهبهم وملكاتهم كما قسم بينهم أرزاقهم، وهذا التفاوت موجود في الأمور الدينية والدنيوية، ففي الأمور الدينية؛ تجد من فُتح له في باب الصدقة، فيُنفق من ماله الكثير، ومنهم …

لقد علَّمنا الدين الحنيفُ أن قيمة الفرد تُقاس بعمله لا بعمره أو حسبه أو نسبه، فتأمل قوله تعالى: ﴿إِنَّا نَحْنُ نُحْيِي الْمَوْتَى وَنَكْتُبُ مَا قَدَّمُوا وَآثَارَهُمْ وَكُلَّ شَيْءٍ أحْصَيْنَاهُ فِي إِمَامٍ مُبِينٍ﴾، وقياسًا على ذلك كان السلف الصالح يذمُّون الفرد …

تُعدُّ المؤتمرات الصوتية تطويرًا لتكنولوجيا الهاتف، حيث يتم استخدامها مع الأفراد في منازلهم أو مكاتبهم أو بداخل المراكز المحليَّة، وقد كانت بداية التعليم عن طريق المؤتمرات الصوتية مرهقة وبطيئة، حيث لم تكن ذات طابع عفوي ومنساب في المناقشات. 

قد يستطيع الُمربي التأثير في أتباعه بشكل عميق وإن كانت مدة مصاحبته لهم مدة قصيرة، وهذا يحدث حينما يستطيع المُربي استغلال المواقف استغلالًا أمثل لغرس الأثر.

بدأ أول استخدام للتعليم عبر خط الإنترنت باستخدام تكنولوجيا الاتصالات اللامتزامنة في مطلع عقد الثمانينيات، وتم اعتماد الكمبيوتر كوسيلة أوليَّة، ومن بعدها بدأ تطوير الشبكة العنكبوتية وتزايدت المنافسة بين شركات الاتصالات.

تحفل الكُتب التربويَّة الغربية بكثير من المناهج والأساليب للتربية والنشأة، إلا أن أهم الأساليب التي تفقدها تلك المناهج؛ الدعاء.

إن الكتاب المدرسي صعب، ويمثل جهدًا وعملًا؛ هذه حقيقة مثبطة، فبشكل غريزي يعلم الطفل عدم قدرته على القراءة وتدوين الملاحظات والتذكر بشكل جيد، والأكثر خطرًا ورعبًا علمه بأنه سيُمتحن، والرعب الناجم عن الامتحانات يُربِك قدرة العقل على العمل في مواقف …

من أهم الأمور التي يجب على المُربي غرسها في نفس الصبي منذ صغره؛ تحمُّله للمسؤوليات وإعداده لمصاعب الحياة، والأهم أن تكون هذه المسؤوليات مناسبة لعُمره وإمكانياته، لأنه إن حمَّله فوق طاقته فقد يفقد الثقة في نفسه.

من المعروف أن المادة المطبوعة وسيلة تعليمية قويَّة، فهي التكنولوجيا الرئيسة المستخدمة في مجالات التعليم والتدريب عن بُعد، وتتميَّز بأنها الأكثر راحة للعين، وكذلك فإن الحصول عليها سهل، وهي أيسر في النقل.

يقول ابن عبَّاس (رضي الله عنه): أتيت رسول الله (صلى الله عليه وسلَّم)، وهو يصلِّي من آخر الليل فقمت وراءه فأخذني فأقامني حذاءه، فلما أقبل رسول الله (صلى الله عليه وسلَّم) على صلاته انخنست (رجع إلى الخلف)، فصلى رسول الله …

طيلة السنين الأخيرة، انتشر أن عقل الإنسان يعمل بطريقة خطية مستقيمة، بسبب الاعتماد المتزايد على الطريقتين الأساسيتين في الاتصال، وهما الكتابة والكلام، وبطبيعة الزمن والفراغ لا يمكننا السماع أو التحدث بأكثر من كلمة في وقت واحد، ويعدُّ عملية مستقيمة وخطية، …

إحدى سمات المُربِّي الناجح هي قدرته على استثارة دافعية التعليم للمُتعلِّم، فبعد معرفة نفسية المُتعلِّم يعمل المُربِّي الناجح على تلبية احتياجات المُتعلِّم وخصوصًا تلك التي تُلامس حاجاته الداخليَّة، ففي الموقف السابق حينما دعا النبي (صلى الله عليه وسلَّم) لابن عباس …

هناك خصائص هيكلية للوسائط والتكنولوجيات، فالوسائط تُعبِّر عن الأشكال العامَّة والشاملة للتواصل وتكون مترافقة مع وسائل معيَّنة لغرض المعرفة، مثل الفيديو والصوتيات والكتاب الجامعي، غير أن الواسطة الواحدة يمكن أن تنتقل عبر تكنولوجيات مختلفة للتقديم مثل: (التلفزيون والقنوات الفضائية وأشرطة …

وُلد عبدالله بن عبَّاس (رضي الله عنه) قبل هجرة رسول الله بثلاث سنوات، ولم يخالط النبي (صلى الله عليه وسلَّم) إلا بعد فتح مكَّة وكان عمره اثني عشر عامًا، وقد حظي بمخالطة النبي (صلى الله عليه وسلَّم) عن قُرب وذلك …

توضح الاختبارات أن مقدار التذكُّر خلال مدة التعلم يتغيَّر، بينما يبقى مقدار الفهم ثابتًا، ولجعل عملية التذكُّر في مستوى معقول يجب البحث عن النقطة التي تعمل فيها كلٌّ من الذاكرة والفهم بأكبر قدر من التناغم والإيقاع، وهذه النقطة تحدث في …

لقد كانت الإنترنت سببًا في ظهور أشكال جديدة للتعليم عن بُعد، وفي العام الجامعي 2002-2003 لم يكن هناك جامعات عامة معتمدة تقدِّم برامجها كلها على الإنترنت، أي أنه يُشترط على الطلَّاب أن يكون لديهم كمبيوتر خاص حتى يتمكَّنوا من الدخول …

يُعرِّف الكاتب القراءة بأنها عملية الأخذ مما قد عمد إليه المؤلف، أو عملية فهم الكلمات المكتوبة، وللكلمة معانٍ أخرى أكثر شمولية، وهي مظهر مرئي لعملية التعلم، وتشمل سبع خطوات تتمثَّل في: (التمييز والتعرف، والانتقال، والتكامل الضمني، والتكامل الإضافي، والاحتفاظ والاستبقاء، …

يُلاحظ مؤخرًا أن استخدام التكنولوجيا أصبح مصدرًا للمتعة حتى في الجانب الدراسي، والتكنولوجيا كغيرها من الأشياء لها جوانب إيجابية ينبغي لنا أن نستثمرها ولها مساوئ تعليمية، فهي ليست جيِّدة أو رديئة بذاتها، بل يعود ذلك إلى الطريقة التي نستخدمها نحن …

شهدت السنوات الأخيرة تجمعًا للمعارف، وأُنجز خلالها ما يعادل إنجاز كل ما سبقها، وما وصلنا إليه في وقتنا الحاضر هو نتاج المعرفة بالمهارات الواسعة للأدمغة، ولم نعد نراها جامدة كما في السابق؛ إذ إن أغلب الأشخاص الأكثر علمية، استدرجوا إلى …

من جميل ما قيل في الأمان: "إن أهمَ ما يكونُ في شريكِ عمركِ لا أن يُحبَك أو يُغدق عليك بكلماتِ الحُبِ التي لا تنتهي، بل الأهمُّ أن تأمنهُ ساعاتِ الخصام".

تشتكي كثير من النساء من أنها تفتقد وجود زوجها معها، وأنها بحاجة إلى أن يجلس معها بعض الوقت، بينما يرى الأزواج أنهم بالفعل يقضون الكثير من الوقت في بيوتهم، لكن في حقيقة الأمر فإن النساء تفتقد الحضور الإيجابي للزوج وتواصله …

إن حسن الخلق لا يتوقَّف على كف الأذى عن الزوجة فحسب، بل يمتد إلى احتمال الأذى منها، يقول الإمام الغزالي: "واعلم أنه ليس حسن الخلق معها كف الأذى عنها، بل احتمال الأذى منها، والحلم عند طيشها وغضبها، اقتداءً برسول الله، …