التصنيف: أفكار من كتب السياسة

استمر اللقاء بينهما أيامًا كانا فيها أسعد ما يكون، وصارت غرناطة شاهدًا على قصتهما، إلى أن رآهما ابن حاكم غرناطة "الدون رودريك"، فاستثار لرؤية الفتاة مع الفتى العربي، كيف وهو المحب الذي طرق بابها مرارًا، لكنها رغبت عن ابن قاتل …

تُفتَح أبواب القصر فتخرج منها فتاة بخمار شفَّاف أسود وصليب ذهبي صغير على صدرها، ومن ورائها غلام يحمل الكتاب المقدس، ما إن لمحت سعيدًا حتى توجَّهت إليه رافعة قناعها سألته بلغة عربية ثقيلة أغريب هو عن المكان، ليجيبها أنه ضل …

ما سبق كان تذكِرة من الماضي تتصل ببطل قصة اليوم، فقد مر أربعة وعشرون عامًا على هذا الخروج، ولم يبقَ من بني الأحمر في أفريقيا إلا شاب عشريني اسمه "سعيد"، لم يرَ الأندلس قط، ولم يشهد حضارتها ولا قصورها، ولا …

هذه رواية ترجمها المنفلوطي (رحمه الله) كما اعتاد الترجمة، ثم صاغها في قالبه البلاغي، فخرجت لنا "الذكرى"، ولو أن مطلعها من مشاهير الحقائق التاريخية المختلف على بعض تفاصيلها المتفق في هيكل أحداثها، لذا لنستحضر معًا الأندلس ونستجمع ذكراه، فهو بالأمس …

سرق الموت والديه في عمر السادسة، فكفله عمه وأكرمه، وأنزله منزلة الابن الذي تمنَّاه ولم ينله فكان أخًا لابنته وحيدته، نشأ معها خير نشأة، أوجدت في قلبه حبًّا قال فيه: "لقد عقد الود بين قلبي وقلبها عقدًا لا يحلُّه إلا …

هذه القصة -وثلاث أخرى- أوجدها المنفلوطي لحاجة في نفسه دعته إلى الكتابة، فجاءت هي في صدر الكتاب تحت مسمَّى "اليتيم"، نقصُّها عليكم في جزأين، محاولين استعراض قدر بسيط من العواطف والتفاصيل التي امتاز كاتبنا بالإسهاب فيها.

بعد الحديث عن الحقوق والواجبات، نأتي إلى مرتبة الشرف في الأعمال وهي الفضيلة، وهي كلمة مأخوذة من كلمة فضل أي الزيادة، ومعناها: الخلق الطيب، وتتميَّز عن الواجب في أنها صفة نفسية، بينما الواجب عمل خارجي، وتختلف فضائل الأعمال وأولويتها من …

هناك علاقة وثيقة بين الفرد والمجتمع كعلاقة العضو والجسد، ينتج عنها معيشة اجتماعية تقتضي تكامُلًا بين أفراد المجتمع الواحد وتبادلًا للمنفعة، فيما يُعرف بالحقوق والواجبات، فما للإنسان يُسمى حقًّا، وما عليه فهو الواجب، وكل حق للفرد يقتضي واجبين؛ احترام الناس …

إن الأخلاق قضيَّة نسبية لا يمكن الجزم فيها بالخير والشر المُطلق وإخضاع جميع وجهات النظر لهذا الحُكم، وعلى ذلك اختلفت مذاهب المقياس الأخلاقي باختلاف العلماء، وأوَّل المذاهب الأخلاقية التي تحدَّث عنها الكاتب هو مذهب السعادة الذي يحكُم على الخُلق بالخير …

بعد أن عرَّفنا علم الأخلاق، ننتقل إلى التطبيق العملي له وهو الحكم الأخلاقي، والذي يعني الحكم بالخير والشر على عمل إرادي باعتبار الغرض منه لا الناتج عنه، وهذه نُقطة مُهمة فاصلة، لأننا قد نظلم نية الفاعل وحُسن مقاصده عند الحُكم …

علم الأخلاق هو علم يبحث عن المعاني الصحيحة للخير والشر، ويبيِّن الطرق السليمة المستقيمة لمعاملة الناس بعضهم لبعض، ويوضح الغاية التي يجب أن يقصدها الناس في أعمالهم، ويُنير السبيل لما ينبغي عمله، ولكن موضوع علم الأخلاق وطبيعة الأعمال التي يمكن …

بعد الحرب وعمليات التطهير العرقي، تفرَّق مئات الآلاف من الفلسطينيين في أرجاء الدول العربية المجاورة، ليجدوا مأواهم في مخيمات زوَّدتهم بها منظمات الإغاثة الدولية، وكان واحدًا من القرارات المضلِّلة التي اتخذتها الأمم المتحدة عام 1947، إنشاء وكالة خاصة للاجئين الفلسطينيين، …

ربما قد حان الوقت لأن ننتبه لخطورة الغزو الثقافي، وكيف سنبقى في ظلاله قشورًا خارجية لا مضمون لها، وأن ندرك أهمية الوصل بين الماضي بعراقته وتراثه وبين الحاضر ومتطلباته ومعطياته، لننطلق إلى مستقبل يشبهنا ونشبهه، نصنعه باجتهادنا المستمر، ومحاولتنا الاتزان …

مع بداية عام 1949 وانتهاء عملية التطهير العرقي من حيث الجوهر، لم تنتهِ معاناة الفلسطينيين، إذ أمضى نحو 8000 شخص العام بأكمله في المعتقلات، وتعرَّض آخرون للمضايقة بشتى الطرق تحت الحكم العسكري المفروض عليهم من إسرائيل، وكان مألوفًا في الريف …

البقاء لمن؟ سؤال سمعنا له إجابات عدة، ولكن الأكثر تداولاً: البقاء للأقوى، وهذه إجابة الحضارة الغربية التي بها يفصح النموذج عن وجهه المادي الصارم، وقد وصلت هذه الإجابة إلى صيغتها وصورتها النموذجية في أعمال داروين ونيتشه، إذ اعتبرت أن النطاق …

مئات الأسئلة تدور حول عام 1948 وعملية التطهير، وأبرزها: لماذا تم السماح لسكان بعض القرى بالبقاء دونًا عن غيرهم؟ من الصعب بالمقدار نفسه فهم لماذا خضعت قرى معيَّنة لمعاملة وحشية بشكل استثنائي! في الواقع لا توجد إجابة محددة وكل ما …

هل لجأت للاعتذار عن شيء ما وقلت آسف، ثم تفاجأت برد يأتيك على هيئة "في أي بنك سأصرف آسف؟!" من المؤكد أنك تعرضت لموقف مثل هذا، هذا مثال للتحيز اللا واعي للنموذج المادي الغربي الذي لا يتعامل إلا بلغة المادة …

منذ لحظة بدء تطبيق الهدنة التي أعلنت رسميًّا في 8 حزيران/يونيو 1948، كان الهدم جزءًا أساسيًّا في النشاط الصهيوني؛ إذ قام خلالها بعمليات تدمير هائلة لعدد من القرى، وكثير منها بانتهاء الهدنة يوم 8 تموز/يوليو من نفس العام قد أزيل …

  - ماذا تعملين يا سيدتي؟                                                                      …

في غضون أسابيع من انتهاء الانتداب، وصلت القوات اليهودية إلى المستعمرات المعزولة عدا اثنتين فقط، لاحتلال الفيلق العربي لهما- الضفة الغربية حاليًّا- ولعدم وجود اتفاق مسبق بشأن القدس، اضطرت القوات الأردنية إلى القتال من أجل السيطرة على حصتها المتمثلة في …

إن أي نموذج حضاري ينتمي إلى بقعة جغرافية محددة نشأ فيها، وله تاريخ انطلق منه، ويقوم على رؤى وتصورات تكمن وراءها اتجاهات هذا النموذج وأهدافه ونواياه. ويرى الكاتب أن النموذج الغربي يتم التعامل معه كاستثناء للقاعدة، وهناك إصرار لا مثيل …

المسؤولية شعور متجذِّر في فطرة الإنسان مفطور عليها، وهذا الشعور ينمو ويتزايد معه نتيجة عوامل عديدة، كارتفاع المستوى التعليمي، والمكان الذي يعيش فيه، ومستوى الرفاهية التي يتمتع بها، كل ذلك مما يؤثر في شعوره بالمسؤولية تجاه نفسه وجسده وأولاده وربما …

قبل آذار/مارس 1948 كان بإمكاننا رؤية النشاطات التي قامت بها القيادة الصهيونية، على أنها ردَّات فعل تأديبية على أعمال عدائية فلسطينية أو عربية، لكن بعده لم يكن الأمر كذلك؛ إذ صرحت القيادة الصهيونية علنًا أنها ستسعى للاستيلاء على البلد وطرد …

فطر الله الإنسان على السؤال والاستكشاف وحب التعلم فقد خلقه وأخرجه من بطن أمه جاهلًا لا يملك إلا حواس خمسًا هي كل أدواته المعرفية، وطريقة السؤال والاستكشاف والتعلم باستخدام تلك الأدوات مع الفطرة أيضًا هي الطريقة الوحيدة التي تساعده على …