تشبه المصادر الثقافية لأمة ما الموجود بأرضها من مصادر طاقة ومواد خام لو لم يستطع المجتمع أو الجيل الحالي خصوصًا طبقة المفكرين إعادة إنتاج مصادر ثقافته وإحياءها والاستنباط منها لأصبح المجتمع بأسره محرومًا تمامًا من أي نهضة أو تقدم.
مقالات أفكار الكتب من أخضر.
بدأت المقارنات منذ خلق الإنسان وظهرت في نفس إبليس عند أمر الله للملائكة بالسجود ﴿وَإِذْ قُلْنَا لِلْمَلَائِكَةِ اسْجُدُوا لِآدَمَ فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ﴾، وبغض النظر عن الخلاف في أن إبليس من الملائكة أو الجن إلا أن المقارنة ظهر فيها خللٌ لأن …
المذاهب الفلسفية الحديثة ونظرتها إلى الإنسان أجبرتنا على العودة والبحث والتنقيب في مكانة الإنسان التي جعلها الله له في الإسلام، وفي أول سورة في القرآن تظهر ملامح هذه القيمة فتبدأ قصة خلق الإنسان بتوجيه الله خطابه للملائكة قائلًا: ﴿وَإِذْ قَالَ …
وفي تقديمنا اللغة لمتعلمي هذا العصر لا بد أن ننتبه إلى أن اللغة مستويات ومراحل وليست وحدة واحدة؛ ففي امتدادها الأفقي لا يقدم نفس المنهجِ للفلاح والطبيب والإعلامي والمتخصص في النحو، وفي امتدادها الرأسي لا تُعامَل كل الظواهر اللغوية على …
إن مشكلة اللغة العربية ليست في جمودها هي، لأن فيها من الخصائص ما يُمكِّنها من أن تكون لغة الحاضر والمستقبل أيضًا، وإنما تكمن المشكلة في الجمود في تعليم العربية والجمود في وضع قواعدها، إذ توقف جُلُّ أهل النحو والصرف والبلاغة …
اللغة ليست مجرد وسيلةٍ لنقل المعلومات، بل إنها تُشكِّل مع المعرفة والهويةِ ضفيرةً قوية، إذ تقوى اللغة وتتجدَّد وتحيا بالعلم الذي يصاغ بها، ويقوى العلم ويستقر في النفوسِ ويتفاعل معها حين يكون باللغةِ التي تألفها ليحدث ما نسميه بتوطين العلم، …
لا أظن أحدًا يُنكر أن اللغة العربية تواجه مشكلاتٍ في عصرنا، ولكننا لن نصل إلى الحلول إلا إذا سِرنا بطريقةٍ منهجية، فنحدِّد أبعاد المشكلة انطلاقًا من مقدماتٍ تمهيدية إلى فروضٍ مبنية عليها، وندرس التصورات التي أدت إلى وقوع المشكلة، ثم …
للغة العربية حضور قويٌّ وتفاعلٌ في كثيرٍ من الحوارات والمنافسات الحضارية اللغوية على مر الزمان، سواء بالانتشار والتوسع أو بصد الهجمات، فقبل الإسلام كان لها انتشار في المناطق الواقعة على حدود الفرس والروم، وفي السواحل الشرقية لأفريقيا مثل جزيرة زنجبار، …
لنفهم خطورة الحرب على العربية علينا أن نفهم علاقة الهوية باللغة عمومًا؛ فاللغة ليست فقط وسيلة لتجسيد الأفكار وللتواصل، إذ يمكن أن يتم هذا بوسائل تعبيرية متعددة عند شتى الكائنات الحية وليس عند البشر وحدهم، ويمكن للإنسان أن يمارس حياته …
تحتاج الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية إلى مراكز فكرية تدرس مشاكلها وتحلِّل قضاياها كحاجتها الملحة إلى توليد الأفكار واختراعها، وللتحقق من تمام هذه العملية بنزاهة وحياد، والابتعاد بها عن التوجهات السامة والأهداف المدمرة فلا بد من تقديم الضمانات أو وضعها كمعيار …
تواجه هذه المراكز الدخيلة على مؤسسات المجتمع السياسية والاقتصادية والتعليمية تحديًا كبيرًا من حيث حفاظها على توازنها وبقائها فاعلة غير متجاوزة خطوط تدخلاتها المفترضة، محافظة على مناطق عملها الخاصة بها حتى تتمكَّن من التمتع بأكبر قدر من الاستقلالية والنزاهة، إلا …
وبناءً على كل ما سبق وبحكم البيئة التنافسية التي تتخلَّق بين هذه المراكز وخضوعها لسياسات سوق العمل تتحوَّل الأفكار من خلالها شيئًا فشيئًا إلى سلع تباع وتشترى، وشأنها في ذلك شأن أي سلعة أخرى خاضعة لقوانين العرض والطلب ومحكومة بها.
ما بين البعد النظري والتطبيقي تلعب مراكز الفكر دورها الأبرز، إذ تعتمد مراكز الفكر على تأثيراتها في التنظيم السياسي منطلقة من رؤية موحَّدة تقريبًا، تدرس فيها هذه المراكز مصالح الدولة العامة، وذلك بالانخراط في معارك البحث العلمي رامية إلى انتشار …
قد يقفز إلى الأذهان تساؤل طبيعي: هل يمكن لمراكز الأفكار أن تقود حربًا أو تتسبَّب فيها حقًّا؟؟ هل يمكنها فعلًا تغيير مجرى التاريخ؟!
الأفكار كما يقول "كونت" هي التي تحكم العالم، وبالنظر إلى التاريخ الإنساني نجد أن الأفكار كانت هي المتحكم الرئيس في مفاصل الحياة أجمع سياستها واقتصادها واجتماعها وأخلاقها وثقافتها وأديانها، وكان صداها يتعدَّى مرحلة المباحثات الفلسفية أو التأطير النظري انتهاءً إلى …
ربما قد حان الوقت لأن ننتبه لخطورة الغزو الثقافي، وكيف سنبقى في ظلاله قشورًا خارجية لا مضمون لها، وأن ندرك أهمية الوصل بين الماضي بعراقته وتراثه وبين الحاضر ومتطلباته ومعطياته، لننطلق إلى مستقبل يشبهنا ونشبهه، نصنعه باجتهادنا المستمر، ومحاولتنا الاتزان …
البقاء لمن؟ سؤال سمعنا له إجابات عدة، ولكن الأكثر تداولاً: البقاء للأقوى، وهذه إجابة الحضارة الغربية التي بها يفصح النموذج عن وجهه المادي الصارم، وقد وصلت هذه الإجابة إلى صيغتها وصورتها النموذجية في أعمال داروين ونيتشه، إذ اعتبرت أن النطاق …
هل لجأت للاعتذار عن شيء ما وقلت آسف، ثم تفاجأت برد يأتيك على هيئة "في أي بنك سأصرف آسف؟!" من المؤكد أنك تعرضت لموقف مثل هذا، هذا مثال للتحيز اللا واعي للنموذج المادي الغربي الذي لا يتعامل إلا بلغة المادة …
- ماذا تعملين يا سيدتي؟ …
إن أي نموذج حضاري ينتمي إلى بقعة جغرافية محددة نشأ فيها، وله تاريخ انطلق منه، ويقوم على رؤى وتصورات تكمن وراءها اتجاهات هذا النموذج وأهدافه ونواياه. ويرى الكاتب أن النموذج الغربي يتم التعامل معه كاستثناء للقاعدة، وهناك إصرار لا مثيل …
"من أنا؟" و"لِمَ أنا؟" و"ما الغاية من وجودي؟" و"ما جوهر الكون والحياة؟" أسئلة راودت أول بني البشر وستستمر حتى آخرهم، أسئلة تعددت إجاباتها وتكاثرت فيها الأقاويل والفلسفات والنماذج المعرفية التفسيرية، فما يسميه الإنسان اختيارًا هو في أصله تحيزٌ، فمتى يختار …
يشرح الكاتب دورة حياة النجوم كالتالي: عندما يستهلك النجم كل الوقود الغازي المكوِّن له في مقاومة قوى الجاذبية بين جزيئاته والتي تدفعه إلى الانكماش، فإنه مصيره يمكن تحديده باستخدام ثابت يدعى "حد شاندراسيخار"، فإذا كانت كتلة النجم أصغر من ذلك …
تحدَّث الكاتب سابقًا عن مفهوم التوسُّع الكوني ونموذج "فريدمن" لوصف الكون، وأحد استنتاجات هذا النموذج هو أن الكون لا بد وإن كان في حالة انكماش قبل أن يبدأ بالتوسُّع مثل قطبي الأرض، ما يعني أنه في وقت من الماضي كان …
تبدأ خطوات تحديدك لما تريد بالقبول والرضا، وأن تتلاءم إرادتك مع المكان الذي تهدف إلى الوصول إليه ومع الشخص الذي ترغب في أن تكون معه.