إذا نشأ الطفل يتيم الأب أو كان والده غائبًا عنه، سيكون على أمه أن تتولى هذا الدور، أي ستجمع ما بين العاطفة والانضباط، وعليها في هذه الحالة أن تؤكد لطفلها أنها ستبذل ما في وسعها لتكون له خير سند وعون، …
إنّ علاقة الأب بكل فرد في الأسرة تختلف من نواحٍ عديدة، فمن الناحية الزوجيّة، نقول إنه كلّما كان متوحدًّا مع زوجته، كانت الأسرة محافظة على دفئها وهدوئها، ومن مظاهر هذه الوحدة: التغاضي عن المشكلات والاختلافات، والدعم المتبَادل والاتفاق على التوجيه، …
ربما يكون الاهتمام بالطفل من النواحي المادية شيئًا في استطاعة أغلب الأمّهات، ولكن ماذا عن رعاية جانبه المعنوي؟ إنه يحتاج إلى أمّ مثقفة ومؤمنة وناجحة، فإذا رفعت المرأة قدر نفسها، فسوف تساعد طفلها على الرقي كلما كبر، فالجميع يطمح إلى …
يُحاكي الطفل والده ويقلّد كلماته وحركاته، ويكتسب منه حب الغير والرحمة والوفاء والشهامة وجميع السمات الأخلاقية الفاضلة، ولهذا فإن الوالد يملك سلاحًا في يده وهو سلاح التربية عن طريق القدوة، فيجب أن يكون مثالًا للشرف وعزة النفس والإخلاص، فالولد يقلده …
يخطر على أذهاننا سؤال، وهو: كيف نربي الطفل تربية سوّية لكي يكون إنسانًا متفكرًا فعّالًا يتسم بالصفات الحسنة؟ فنقول هنا إنه علينا أن نبدأ باكتشاف الطفل من الداخل، لكي نقوّم اعوجاجه بما يناسبه ولكي ننتخب الطريقة المثلى في تربيته، وهذا …
من الضروريّ أن يراعي الأب المرحلة التي يمرّ بها ابنه، لأن كل مرحلة تتميّز بخصائص مختلفة عن غيرها، فمرحلة الطفولة مثلًا ذات أهمّية بالغة وتفاصيل كثيرة وهي مرحلة يكون الطفل فيها مستعدًّا لقبول الإرشادات أكثر من غيرها من المراحل، لأن …
إنّ حضن الأم هو مصدر أمان الطفل، فإذا لم يجد هذا الحضن الحنون كيف له أن ينمو طبيعيًّا؟ وهذا لا يعني أن تُفرط الأم في مراقبة ولدها ورعايته إلى أن يصبح اتّكاليًّا مغرورًا أو ضعيف الشخصية عصبي المزاج، إذ إن …
للأب أدوار متعددة في حياة أبنائه، إذ إن له دورًا ثقافيًّا لأن الطفل بحاجة إلى اكتساب الوعي، وليست المدرسة وحدها المسؤولة عن ذلك، بل إنّ تنشئة الأب لطفله ثقافيًّا ضرورية جدًّا،
لا يخفى على مخلوق أهمّية فترة الحمل للأم وصغيرها، إذ إنها تحمل كائنًا في أحشائها وتشعر بالاضطراب والقلق من كلّ شيء يمكن أن يضرّه أو يؤذيه، فهو كالعضو في جسدها ويتأثر بكل شيء، وهناك عوامل كثيرة من الممكن أن تؤثر …
لا يخفى علينا وجود التزامات ضرورية في الحياة تقع على عاتق الأب، فالحياة الأسرية تحتاج إلى النظام، والأب هو القائد في منزله وهو الذي يتخذ القرارات، وتقع عليه مسؤولية البناء الفكري، بالإضافة إلى أنه هو الذي يحدد لأبنائه علاقاتهم داخل …
هناك سمات وخصائص لا بد أن تتعلّمها كلّ فتاة تطمح لأن تكون أمًّا صالحة وسويّة، فمن الضروري أن تستفيد من نقاط قوّتها، وتعمل على تدراك نقاط الضعف، فالكثير من الناس يملكون طاقات وقدرات عظيمة، ولكنّهم لا يستغلّونها ولا يعملون على …
إنّ الإنسان بفطرته كائن مسؤول، فقد خلقنا الله في هذه الدنيا لغاية ورسالة، وميّزنا سبحانه وتعالى بالعقل لكي نفرّق بين الحق والباطل والخير والشر والنور والظلمات، ولهذا فإننا مأمورون بتنظيم وترتيب أمورنا في الحياة، فلكل جانب من جوانب حياتنا حدود …
إن دور المرأة في المجتمع لا يقلّ أهمية عن دور الرجل، إلا أنه يليق أكثر بطبيعتها التي فطرها الله عليها، فهي تساهم في بناء المجتمع بالمحبّة والعطاء والعاطفة الحانية، وتدير بيتها بكثيرٍ من المقوّمات لكي ينشأ لنا جيل صالح، وكما …
في النظام الفسيولوجيّ الطبيعيّ "كُلّ ما يُترك يُصيبه التحلل"، وهكذا في الواقع الاجتماعيّ وفي ما يتعلّق بالأسرة على وجه الخصوص، فإنّ الاهتمام المُنتظم بمجالات الحياة سواء بشكلٍ فرديّ أم جماعيّ بمنزلة شحذ للمنشار، هذا الاهتمام الفرديّ يكون عن طريق تناول …
إنّ التكاتف هو أعلى ثِمار العادات السبع وأجلّها، فهو يجعلُ من جمع الواحد مع الواحد مساويًا للثلاثة، أو أكثر، وحيث إنّ جسم الإنسان متناسقٌ ومُتكاتف، إذا استقلّ كُل عضوٍ وعمل بشكل مُنفرِد يُصيبه العطَبُ والعوَج، ولا يُمكنه أداء وظيفته بشكلٍ …
قالَ الثعلب في رواية الأمير الصغير: "والآن أبوحُ بسري، وهو سِر بسيط للغاية: إنّ الإنسان يستطيع أن يرى الأشياء بصورة دقيقة من خِلال القلب فقط، بينما لا تستطيعُ العين رؤية الجوهَر".
إنّ العادة الرابعة من العادات السبع التي هي مَسلك الأسرة في سبيل الارتقاء بالعلائق فيها، هي التفكير في المكسب المشترك، أي تجنّب التفكير بمنطق إمّا خاسِر وإما فائز، بل يُمكن وجود فائزين بلا تعارض، هذه العادة مجموعة مع العادتين الخامسة …
إنّ الأسرة هي الأولويّة الأولى في حياة أفرادها، وبخاصّة الأبوين، وعندما لا تكون كذلك ينتج عن ذلك القصور الكثير من العواقب الوخيمة، بالرغم من أنّ الكثير من الأهالي يشعرون أنّ الأسرة هي أولويّتهم الأولى بالفعل، فإنّ انتباههم وتفكيرهم يكون منصبًّا …
تتمثل العادة الثانية من العادات السبع في وضوح الهدف في العقل بشكلٍ أوليّ، فاللحظة التي تتغاضى فيها الأم عن الانفعال، هي اللحظة التي يُخطِئ فيها الطِّفل في مُقابل الالتفات للهدف الأسمى وهو تربيته، أي سيتغير رد الفعل بشكلٍ جذريّ ويصيب …
إنّ العادة الأولى والمؤثرة في العلاقة الأُسرية هي أن يأخذ كُلُّ فردٍ في الأسرة على عاتقهِ زِمام المُبادرة في إصلاحِ العَطَب النَّاشئ عن سوء الفهم، والتركيز على رد الفعل الشخصيّ عِوضًا عن التأثّر بالواقع المحيط، ويَلزمُ ذلك أن يكون الفرد …
بالإضافة إلى الفوائد العديدة للذكاء الوجداني، يمكن أيضًا أن تكون وسائل تنمية مكونات الذكاء الوجداني من أهم الوسائل التي تستخدم في الحد من التوتر والكسل لدى الأطفال، وكذلك علاج الاضطرابات السلوكية عندهم، مثل: الغش، والكذب، والتعامل مع الأكبر سنًّا بوقاحة، …
في البيئة المدرسية، يقع على المعلم كثير من الضغوط، وكذلك الطالب نجد عنده خوفًا وعدم قبول للمدرسة، وبهذا تتحول البيئة المدرسية إلى عائق أمام تنمية الذكاء الوجداني للطفل، ويقترح الكتاب نموذجًا تتحول به المدرسة والمعلم من عائق إلى عوامل مساعدة …
لكي تستطيع تنمية الذكاء الوجداني لدى أطفالك، هناك أشياء لا بد أن تعمل على توفيرها ألا وهي: أن تكون قدوة ونموذجًا للسلوكيات التي ترغب في نقلها إلى أطفالك، ومن الضروري العلم بأن شخصية الطفل لا تُبنى بالتشدد والقسوة ولكن بالحب …
أكثر ما يُحتَاج إليه لتنمية الذكاء الوجداني لدى الأطفال تنمية قدرتهم على مساعدة ذواتهم، فمن الممكن تنمية جانب مساعدة الذات عند الأطفال من خلال تشجيع الطفل على إطعام نفسه وتغيير ملابسه وغسل يديه وأسنانه وترتيب أدواته ووضعها في أماكنها وكذلك …